Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 r. Początkowo obchodzony był tylko w Europie, ale już od lat DBI przekroczył jej granice angażując państwa z całego świata. Organizatorem wydarzenia jest Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę.
Obchody DBI w naszej szkole rozpoczęły się 10 lutego i trwały do końca miesiąca.W ciągu tego czasu uczniowie brali udział w różnorodnych przedsięwzięciach mających na celu zaznajomienie ich z zasadami bezpiecznego korzystania z nowych technologii.
Uczniowie klas Va, VIb oraz Vb,Vc,VIc, VIIIa (grupy na lekcjach informatyki) brali udział w zajęciach na temat hejtu w ramach kampanii społecznej Fundacji Orange „Jest nas więcej”. Uczestnicy spotkań próbowali odpowiedzieć na pytanie czym jest hejt. W wyniku burzy mózgów wypracowali jego definicję, określając to zjawisko jako: obrażanie, znieważanie, upokarzanie wyśmiewanie innych w Internecie. Może ono przyjąć różne formy: obraźliwych wiadomości, komentarzy ale również grafiki, filmu, a nawet utworu muzycznego. Następnie uczniowie szukali rozwiązań w sytuacji, gdy ktoś staje się ofiarą hejterów. Swoje pomysły zapisywali na karteczkach i umieszczali na tablicy. Po omówieniu odpowiedzi i dyskusji uczniowie wybierali dobre rozwiązania. Zajęcia uświadomiły dzieciom, że nie wolno pozostawać obojętnym wobec krzywdzących komentarzy, wulgaryzmów, gróźb. Trzeba reagować na hejt. Mamy na to wiele sposobów, m.in. zgłoszenie faktu osobie dorosłej (rodzicowi, nauczycielowi), administratorowi strony, zablokowanie użytkownika, skorzystanie z pomocy specjalistów, np. dzwoniąc pod telefon 116 111 lub 800 100 100. Poza Siecią również możemy okazać swój sprzeciw wobec hejtu, np. zakładając pomarańczową sznurówkę- symbol akcji Fundacji Orange. W zajęciach wzięło udział 88 uczniów. Poprowadziła je p. Izabela Ćwik.
Grupy uczniów z klasy IVa,IVb,Va,VIIa i VIIb podczas zajęć informatyki poznawali zagrożenia czyhające na nas w Sieci oraz sposoby, jak się przed nimi uchronić. Wykorzystując materiały edukacyjne ze strony https://www.saferinternet.pl/ p. Izabela Ćwik przedstawiła uczniom założenia projektu „Dzień Bezpiecznego Internetu 2020” . Młodsi uczniowie poznawali zasady bezpiecznego Internetu oglądając przygody bohaterów kreskówek edukacyjnych z serii „Owce w sieci”. Młodzież z klas VII i VIII poznawała zagrożenia związane z korzystaniem z nowych technologii oraz sposoby reagowania na prezentowane niebezpieczeństwa w oparciu o materiały multimedialne m.in. filmy „W Sieci”, „Na zawsze”. Dzięki zajęciom młodzież uświadomiła sobie, jak ważna jest ostrożność w kontaktach z osobami poznanymi przez Internet oraz to, że „w sieci wszystko zostaje na zawsze” i materiały, które zamieszczamy mogą być wykorzystane przeciwko nam.
Uczniowie klasy VIa 11 lutego uczestniczyli w lekcji na temat bezpiecznego Internetu przygotowanej przez panie: Lillę Jabłońską i Elwirę Wilamowicz. Dzieci obejrzały krótki filmik na temat „Jestem bezpieczny w Internecie”. Następnie poprzez losowanie przydziału do grupy stworzyły cztery zespoły, w których dwie osoby były odpowiedzialne za napisanie rymowanki odnośnie bezpiecznego Internetu, jedna osoba tworzyła rysunek do rymowanki, dwie osoby w aplikacji ScratchJr układały skrypt, który zawierał wylosowaną zasadę bezpieczeństwa. Podsumowaniem lekcji była prezentacja prac zespołowych i ocena zajęć.
Działania na rzecz bezpiecznego Internetu podejmowane były również w świetlicy. Uczniowie podczas zajęć poznali Drużynę Sieciaków, która wprowadziła ich w bezpieczny wirtualny świat. Dzieci oglądały filmy edukacyjne. Uczniowie z z koła plastycznego wspólnie wykonali plakat „Bezpieczny Internet”.
Podsumowaniem obchodów DBI w naszej szkole były zajęcia z psychologiem sądowym p. Patrycją Ożarowską pt. „Media społecznościowe”. 27 lutego w trzech spotkaniach wzięli udział uczniowie klasy IVa, IVb (dziewczęta)), Va, Vb, VIb, . Uczniowie próbowali odpowiedzieć na pytanie czym jest demoralizacja, jakie zachowania uważane są za niemoralne. Pani psycholog wyjaśniła dzieciom pojęcia i przedstawiła konsekwencje, jakie się z tym wiążą. Mówiła o rozsądnym korzystaniu z mediów społecznościowych, pytała dzieci o różnice miedzy obrażaniem np. na przerwie a w Internecie. Mówiła o wyznaczaniu granic i przeciwstawianiu się takim zachowaniom. Wyjaśniła czym jest hejt i jak się przed nim bronić. Zaprosiła uczniów do zabawy „Ślepiec”, która uświadomiła uczniom, jak ważna jest pomoc przewodnika, czyli rodziców, nauczycieli i innych dorosłych w poruszaniu się po wirtualnym świecie, z ich rad, wskazówek i doświadczeń dzieci powinny korzystać. Uczniowie brali również udział zadaniu „Dobre komentarze”, podając na karteczkach komentarze, które chcieliby otrzymać od innych. Ćwiczenie pokazało uczniom, jak miło jest słyszeć dobre słowa i powinniśmy się nimi dzielić. Takich pozytywnych uwag i emocji życzyła uczniom pani psycholog. Na zakończenie cyklu zajęć p. Izabela Ćwik podziękowała pani Patrycji Ożarowskiej za podzielenie się fachową wiedzą i współdziałanie w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo naszych uczniów.
Internet to dzisiaj naturalne środowisko dzieci. Nowe technologie to edukacja, zabawa, to możliwość rozwijania swoich pasji, hobby, zainteresowań, poznawania nowych ludzi. To również zagrożenia, których warto mieć świadomość.
Mam nadzieję, że wszystkie podejmowane w ramach DBI działania w naszej szkole skłoniły młodych internautów do refleksji nad dobrodziejstwami i zagrożeniami płynącymi z multimediów oraz uświadomiły im, że decyzje podejmowane w świecie wirtualnym mogą mieć wpływ na ich realne życie.
koordynator szkolnych obchodów DBI 2020
Izabela Ćwik