Przedstawiamy rewolucyjne podejście do nauki języka angielskiego - “Native Speaker w każdej szkole”, we współpracy z szkołą angielskiego online Tutlo!

Z wielką radością chcielibyśmy poinformować, że nasza szkoła bierze udział w programie, który umożliwia naszym uczniom regularny kontakt z wykwalifikowanym native speakerem. To wyjątkowa okazja dla naszych uczniów do doskonalenia swoich umiejętności językowych!

Zalety programu, to min.:

• Zajęcia grupowe w szkole: Zapewniamy interaktywne i inspirujące zajęcia online, które odbywają się w szkolnych salach lekcyjnych.
• Dostęp do lekcji: Uczniowie mają możliwość korzystania z lekcji również z domu.
• Bogate materiały dydaktyczne: Oferujemy dostęp do różnorodnych materiałów, w tym nagrania oraz webinary na żywo, które wspierająproces nauki.

Wszystkich rodziców zapraszamy do zapisania swoich dzieci, aby skorzystały z pełnych możliwości platformy TUTLO. Aby zarejestrować konto wystarczy kliknąć w link poniżej:

https://app.tutloclub.pl/wyrazenie-zgody-tutlo i podać kod voucher.

Kod voucher: ZSPRN000

W środę 22 stycznia odbyło się spotkanie dla klas I-III z udziałem policjantów, podczas którego poruszono temat bezpieczeństwa w czasie ferii zimowych. Uczniowie z uwagą wysłuchali porad i wskazówek dotyczących m.in. bezpiecznego zachowania na drodze, lodowisku oraz w trakcie zabaw zimowych. Spotkanie było okazją do zadawania pytań, na które policjanci chętnie odpowiadali, wzbudzając zainteresowanie dzieci.

20 stycznia  na lekcji języka polskiego uczniowie z klasy 3a mieli okazję popracować w zespołach nad lekturą "Sposób na Elfa" autorstwa Marcina Pałasza. Każda grupa otrzymała karty pracy i zadania do wykonania. Ich głównym celem było:

• Opracowanie planu wydarzeń z lektury,
• Zastanowienie się nad tym, czego nauczyła ich ta książka.

Efekty?

Fantastyczna współpraca, kreatywne podejście i wiele ciekawych spostrzeżeń! Książka skłoniła uczniów do refleksji nad przyjaźnią, odpowiedzialnością i radością płynącą z małych rzeczy.

Wspólne działanie pokazało, jak ważna jest praca zespołowa i wymiana pomysłów. Brawo dla wszystkich za zaangażowanie!

W styczniu uczniowie klasy 1b, w ramach kółka "Eksperymenty w kuchni", które jest prowadzone przez panią Anitę Tofel, upiekli przepyszne gofry oraz wykonali upominki na Dzień Babci i Dziadka

W dniu 17.01.2024r. w Szkole Podstawowej w Rynie miało miejsce podsumowanie programu "Mały Mistrz".

• W dniu 17.01.2024r. w Szkole Podstawowej w Rynie miało miejsce podsumowanie programu "Mały Mistrz"
• W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie z klas I-III, które biorą udział w zajęciach sportowych realizowanych w ramach programu.
• Mały Mistrz to program Szkolnego Związku Sportowego, który ma na celu promowanie aktywności fizycznej wśród najmłodszych uczniów.
• Koordynatorem programu w naszej szkole jest W - MSZS w Olsztynie.
• Głównym celem programu "Mały Mistrz" jest zachęcenie dzieci do regularnego uprawiania sportu oraz rozwijanie ich zainteresowań związanych z aktywnością fizyczną. Dzięki różnorodności zajęć, uczniowie mogą spróbować swoich sił w wielu konkurencjach sportowych i zdobywać sprawności.
• W ramach programu każdy uczeń otrzymał pamiątkową koszulkę i indeks na zdobywanie sprawności.Program "Mały Mistrz" stanowi dodatkowy, atrakcyjny element zajęć wychowania fizycznego w klasach I - III.

15 stycznia odbyły się wyjątkowe zajęcia muzyczne pod tytułem „Z wizytą u cioci Wioli”. Nasi mali melomani mieli okazję:

• Poznać skrzypce i wiolonczelę – dwa niezwykłe instrumenty smyczkowe, które zachwycają brzmieniem.
• Dowiedzieć się, czym zajmuje się lutnik, a czym wirtuoz – tajemnicze zawody związane z muzyką.
• Na zakończenie wysłuchaliśmy utworu, który podbił serca na całym świecie – „Despacito” w wykonaniu skrzypiec i wiolonczeli. To było magiczne

W grudniu Szkolne Koło Wolontariatu wzięło udział w ogólnopolskiej akcji  „Misji Piernik”.

Uczniowie  przygotowali kratki bożonarodzeniowe z życzeniami  i pyszne pierniki. 19 swiatecznych pakiecików pełnych uśmiechu i ciepłych słów  trafiłlo do Seniorów z  Klubu Różany Zakatek „Senior+” w Koszalinie.