Przez kilkanaście ostatnich tygodni uczniowie klasy IIIa SP w Rynie uczestniczyli w konkursie Ligii Tabeli Mnożenia zorganizowanym w tej klasie z inicjatywy wychowawcy Pani Teresy Skwarskiej.
Mówią, że „trening czyni mistrza” - to prawda !!!
Oto najlepsi: Wilczyńska Ewa, Góral Jakub, Możdżeń Julia, Pruszyński Konrad, Suchocki Wiktor, Kozioł Martyna, Polak Tymoteusz.
GRATULUJEMY !!!
Elwira Draguńsa
Szanowni Państwo!
Informuję, że rekrutacja do Przedszkola Samorządowego w Rynie i Szkoły Podstawowej w Rynie została przesunięta na inny termin, ze względu na ograniczenia spowodowane wprowadzeniem stanu zagrożenia epidemicznego w Polsce.
O nowych terminach zostaniecie Państwo poinformowani w najbliższym czasie.
Z poważaniem!
Renata Radziulewicz
Dyrektor ZS-P w Rynie
Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 r. Początkowo obchodzony był tylko w Europie, ale już od lat DBI przekroczył jej granice angażując państwa z całego świata. Organizatorem wydarzenia jest Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę.
Obchody DBI w naszej szkole rozpoczęły się 10 lutego i trwały do końca miesiąca.W ciągu tego czasu uczniowie brali udział w różnorodnych przedsięwzięciach mających na celu zaznajomienie ich z zasadami bezpiecznego korzystania z nowych technologii.
Uczniowie klas Va, VIb oraz Vb,Vc,VIc, VIIIa (grupy na lekcjach informatyki) brali udział w zajęciach na temat hejtu w ramach kampanii społecznej Fundacji Orange „Jest nas więcej”. Uczestnicy spotkań próbowali odpowiedzieć na pytanie czym jest hejt. W wyniku burzy mózgów wypracowali jego definicję, określając to zjawisko jako: obrażanie, znieważanie, upokarzanie wyśmiewanie innych w Internecie. Może ono przyjąć różne formy: obraźliwych wiadomości, komentarzy ale również grafiki, filmu, a nawet utworu muzycznego. Następnie uczniowie szukali rozwiązań w sytuacji, gdy ktoś staje się ofiarą hejterów. Swoje pomysły zapisywali na karteczkach i umieszczali na tablicy. Po omówieniu odpowiedzi i dyskusji uczniowie wybierali dobre rozwiązania. Zajęcia uświadomiły dzieciom, że nie wolno pozostawać obojętnym wobec krzywdzących komentarzy, wulgaryzmów, gróźb. Trzeba reagować na hejt. Mamy na to wiele sposobów, m.in. zgłoszenie faktu osobie dorosłej (rodzicowi, nauczycielowi), administratorowi strony, zablokowanie użytkownika, skorzystanie z pomocy specjalistów, np. dzwoniąc pod telefon 116 111 lub 800 100 100. Poza Siecią również możemy okazać swój sprzeciw wobec hejtu, np. zakładając pomarańczową sznurówkę- symbol akcji Fundacji Orange. W zajęciach wzięło udział 88 uczniów. Poprowadziła je p. Izabela Ćwik.
Grupy uczniów z klasy IVa,IVb,Va,VIIa i VIIb podczas zajęć informatyki poznawali zagrożenia czyhające na nas w Sieci oraz sposoby, jak się przed nimi uchronić. Wykorzystując materiały edukacyjne ze strony https://www.saferinternet.pl/ p. Izabela Ćwik przedstawiła uczniom założenia projektu „Dzień Bezpiecznego Internetu 2020” . Młodsi uczniowie poznawali zasady bezpiecznego Internetu oglądając przygody bohaterów kreskówek edukacyjnych z serii „Owce w sieci”. Młodzież z klas VII i VIII poznawała zagrożenia związane z korzystaniem z nowych technologii oraz sposoby reagowania na prezentowane niebezpieczeństwa w oparciu o materiały multimedialne m.in. filmy „W Sieci”, „Na zawsze”. Dzięki zajęciom młodzież uświadomiła sobie, jak ważna jest ostrożność w kontaktach z osobami poznanymi przez Internet oraz to, że „w sieci wszystko zostaje na zawsze” i materiały, które zamieszczamy mogą być wykorzystane przeciwko nam.
Uczniowie klasy VIa 11 lutego uczestniczyli w lekcji na temat bezpiecznego Internetu przygotowanej przez panie: Lillę Jabłońską i Elwirę Wilamowicz. Dzieci obejrzały krótki filmik na temat „Jestem bezpieczny w Internecie”. Następnie poprzez losowanie przydziału do grupy stworzyły cztery zespoły, w których dwie osoby były odpowiedzialne za napisanie rymowanki odnośnie bezpiecznego Internetu, jedna osoba tworzyła rysunek do rymowanki, dwie osoby w aplikacji ScratchJr układały skrypt, który zawierał wylosowaną zasadę bezpieczeństwa. Podsumowaniem lekcji była prezentacja prac zespołowych i ocena zajęć.
Działania na rzecz bezpiecznego Internetu podejmowane były również w świetlicy. Uczniowie podczas zajęć poznali Drużynę Sieciaków, która wprowadziła ich w bezpieczny wirtualny świat. Dzieci oglądały filmy edukacyjne. Uczniowie z z koła plastycznego wspólnie wykonali plakat „Bezpieczny Internet”.
Podsumowaniem obchodów DBI w naszej szkole były zajęcia z psychologiem sądowym p. Patrycją Ożarowską pt. „Media społecznościowe”. 27 lutego w trzech spotkaniach wzięli udział uczniowie klasy IVa, IVb (dziewczęta)), Va, Vb, VIb, . Uczniowie próbowali odpowiedzieć na pytanie czym jest demoralizacja, jakie zachowania uważane są za niemoralne. Pani psycholog wyjaśniła dzieciom pojęcia i przedstawiła konsekwencje, jakie się z tym wiążą. Mówiła o rozsądnym korzystaniu z mediów społecznościowych, pytała dzieci o różnice miedzy obrażaniem np. na przerwie a w Internecie. Mówiła o wyznaczaniu granic i przeciwstawianiu się takim zachowaniom. Wyjaśniła czym jest hejt i jak się przed nim bronić. Zaprosiła uczniów do zabawy „Ślepiec”, która uświadomiła uczniom, jak ważna jest pomoc przewodnika, czyli rodziców, nauczycieli i innych dorosłych w poruszaniu się po wirtualnym świecie, z ich rad, wskazówek i doświadczeń dzieci powinny korzystać. Uczniowie brali również udział zadaniu „Dobre komentarze”, podając na karteczkach komentarze, które chcieliby otrzymać od innych. Ćwiczenie pokazało uczniom, jak miło jest słyszeć dobre słowa i powinniśmy się nimi dzielić. Takich pozytywnych uwag i emocji życzyła uczniom pani psycholog. Na zakończenie cyklu zajęć p. Izabela Ćwik podziękowała pani Patrycji Ożarowskiej za podzielenie się fachową wiedzą i współdziałanie w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo naszych uczniów.
Internet to dzisiaj naturalne środowisko dzieci. Nowe technologie to edukacja, zabawa, to możliwość rozwijania swoich pasji, hobby, zainteresowań, poznawania nowych ludzi. To również zagrożenia, których warto mieć świadomość.
Mam nadzieję, że wszystkie podejmowane w ramach DBI działania w naszej szkole skłoniły młodych internautów do refleksji nad dobrodziejstwami i zagrożeniami płynącymi z multimediów oraz uświadomiły im, że decyzje podejmowane w świecie wirtualnym mogą mieć wpływ na ich realne życie.
koordynator szkolnych obchodów DBI 2020
Izabela Ćwik
W piątek 06.03.2020r uczniowie klas I-III uczestniczyli w „żywej lekcji historii” przeprowadzonej przez pana Jacentego Ordowskiego. Uczestnikom spotkania zostały przybliżone wydarzenia związane z II wojną światową. Pasjonaci historii przedstawili sytuację międzynarodową Polski w czasie wojny a także, jaki wkład miały siły zbrojne w tym wojska lądowe, powietrzne i marynarka wojenna na losy Polski.
Duże zainteresowanie wzbudziło umundurowanie i uzbrojenie żołnierza polskiego i niemieckiego. Zaprezentowano wojskowy, ekwipunek i wyposażenie używane podczas II wojny światowej. Po zaprezentowaniu uczestnicy mogli przyjrzeć się z bliska rekwizytom wykorzystywanym podczas pokazu. Ciekawy sposób narracji prowadzącego spotkał się z dużym zainteresowaniem uczniów klas I-III. Była to kolejna żywa lekcja historii i na pewno nie ostatnia, ponieważ taka forma poznawania historii spotyka się z dużym zainteresowaniem dzieci. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach odpowiadając na pytania gościa.
Spotkanie dostarczyło wielu pozytywnych emocji. Ciekawym punktem spotkania był fakt, że uczniowie mieli możliwość wziąć do ręki karabin i poczuć, choć przez chwilę żołnierski, wojenny trud. Dzięki użyciu różnorodnego sprzętu wojskowego, ten pokaz historyczny pozwolił wszystkim obecnym przenieść się w przeszłość, a przede wszystkim, poczuć, choć przez moment odwagę i heroizm żołnierzy, walczących o nasz kraj w czasie II wojny światowej. To była ciekawa lekcja historii.
Jolanta Symonowicz
Nowy semestr szkolny przyniósł nam nowe wyzwania w V edycji ogólnopolskiego programu „Uczymy dzieci programować”. Z racji tego, że poprzednie wydanie bardzo nam się spodobało, postanowiliśmy kontynuować działania. Z dużym zaciekawieniem czekaliśmy na zadania, które zaproponuje nam Akademia Edusense. Okazało się, że nie zawiedli nas swoją kreatywnością i proponowane czynności były znakomite.
Na pewno jesteście ciekawi co robiliśmy podczas zajęć? Otóż „wystartowaliśmy” z tematyką karnawałową, pani Elwira nie byłaby sobą, gdyby nie przygotowała nam jakiegoś ciekawego zadania. Rozmawialiśmy o tematyce postaci karnawałowych, wspominaliśmy nasz wspaniały bal, który odbył się przed feriami a następnie przystąpiliśmy do zadań. Tworzyliśmy kod prowadzący do wybranego przebrania, oraz odkrywaliśmy, którą maskę na bal wybrała mała dziewczynka. Pewnie myślicie, że to koniec? Absolutnie na końcu było najlepsze... Kolorowaliśmy maski 3D, które za pomocą aplikacji znalazły się na naszych twarzach. Wyglądaliśmy naprawdę zabawnie, możecie je zobaczyć na zdjęciach dołączonych do artykułu.
Małymi krokami zbliżyliśmy się do świata bajek i baśni, a tam czekało na nas nie lada wyzwanie. Naszym zadaniem było ułożenie baśni w aplikacji Scratch Jr. Każda grupa przedstawiła wymyśloną przez siebie baśń. Były wróżki, księżniczki, pojawił się nawet smok, który latał obok baśniowego zamku. To nie było łatwe zadanie, lecz my się nigdy nie poddajemy. Dzielnie walczyliśmy do samego końca!
Kolejne spotkanie, to nowe wyzwania, tym razem dotyczyły sportów zimowych. Za pomocą piktogramów układaliśmy w zespołach skrypty, które musieliśmy zobrazować ruchem, bawiliśmy się w kalambury sportowe oraz wspólnie testowaliśmy układ ruchowy zaproponowany przez pozostałe grupy. Uwierzcie nam, naszą radość słyszała chyba cała szkoła.
Ostatnie zajęcia to aplikacja Bit By Bit, z którą mieliśmy pierwszy raz styczność. Celem gry było doprowadzenie jej bohaterów - małych kuleczek do bazy. Ruchami stworków kierowaliśmy poprzez stosowanie różnych komend - na początku były to proste polecenia ruchu w przód, następnie doszły obroty, skoki, zamiana kolorów, a nawet teleportacja. Uwierzcie nam na słowo, zadanie było naprawdę trudne, ale radość była jeszcze większa, jak udało się nam przejść kolejny etap.
Na tym kończymy nasze sprawozdanie z ostatniego miesiąca. Jesteśmy bardzo ciekawi co nas czeka na kolejnych zajęciach, jedno jest pewne – na nudę nie mamy co liczyć! Pani obiecała nam jakąś niespodziankę... Za miesiąc zdradzimy Wam co to było, a tym czasem do usłyszenia już wiosną!
Tekst: Elwira Wilamowicz
Od września uczestniczymy w kółku szachowym „Spotkajmy się przy szachownicy” o czym z całą pewnością już wiecie. W ciągu ostatniego miesiąca intensywnie i z ogromnym zapałem poznawaliśmy kolejne tajniki królewskiej gry, ponieważ bardzo zależy nam na turnieju szachowym, który na nas czeka. Zbliżamy się do niego ogromnymi krokami, lecz najważniejsze jest to, że bardzo zafascynowała nas i wciągnęła nasza nowa pasja.
Zapewne część z czytających ten artykuł myśli sobie, że to nudna gra. Zastanawia się co w szachach jest tak interesującego? My za chwilę opowiemy Wam jak przebiegały nasze spotkania i myślimy, że zmienicie zdanie. Na początku zajęć oglądaliśmy bajkę o królestwie Sheram, która wprowadzała nas w świat nowej bierki szachowej. Uczyliśmy się również krótkiej rymowanki, dzięki której łatwiej zapamiętać nam ruch danej figury, którą pokazywaliśmy ruchem. Oprócz tego, że poznaliśmy hetmana i skoczka, wiem jak się poruszają oraz jak biją, uczestniczyliśmy w różnych grach. Bawiliśmy się np. w „Mniam mniam”, to zabawa, która polegała na nakarmieniu skoczka białego – czarnymi bierkami. Musieliśmy pamiętać, że w momencie zbijania bierki czarnej, konik dostaje jedzenie i mówi tytułowe słowa. Swoją drogą, dobrze, że pani kucharka nie przybiegła do nas z kanapkami, słysząc nasze „mniam, mniam”. Bawiliśmy się również w grę „Słoneczko”, tworząc na szachownicy promienie z poznanych figur, oraz wykonywaliśmy karty pracy, które wymagały od nas skupienia, logicznego myślenia i umiejętności przewidywania następstw naszych ruchów.
Mamy nadzieję, że chociaż troszkę zaciekawiliśmy Was naszą pasją. Uwierzcie nam na słowo, to niesamowita gra, która sprawia wiele radości. Potwierdzeniem tego są zdjęcia, które możecie obejrzeć. Tak na marginesie, w naszych domkach mamy własne szachownice i gramy w szachy z naszymi członkami rodziny.
PS. Babcia nigdy nie odmawia.
Tekst: Elwira Wilamowicz
Powered by aSc EduPage
