Aktualności

          • 🎉 Biegane dyktando w wersji dla pierwszaków! 🏃‍♂️✍️

          • 7

            Dziś na zajęciach w klasie 1B dzieci miały nie lada wyzwanie! Na sali porozrzucane były litery pisane, a zadaniem dzieci było dopasowanie ich do odpowiednich liter drukowanych. Brzmi prosto? Tylko z pozoru!

            Dzieci musiały:

            Wybiec do liter, odnaleźć właściwą i zapamiętać ją.

            Szybko wrócić na swoje miejsce i zaznaczyć odpowiedni zestaw liter na karcie pracy.

            Powtórzyć tyle razy, ile było dopasowań.

            To ćwiczenie nie tylko świetnie angażuje ruchowo, ale przede wszystkim:

            Uczy koncentracji.

            Wzmacnia znajomość liter pisanych i drukowanych.

            Wprowadza element zdrowej rywalizacji i radości z nauki.

            Efekt? Wszyscy uczniowie z uśmiechami od ucha do ucha, a literki przyswojone w ruchu – idealnie dla pierwszaków, które potrzebują aktywności, by lepiej zapamiętać materiał!

          • Teatr w Mrągowie "Calineczka"

          • 12

            Uczniowie klas 1-3 mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym spektaklu teatralnym „Calineczka” w wykonaniu łomżyńskiego teatru!

            Wspaniała scenografia, niezwykła muzyka i mistrzowska gra aktorów przeniosły nas w świat wyobraźni i przygód, pokazując, że nawet najmniejsza istota może być całym światem dla kogoś bliskiego. Spektakl, oparty na baśni Hansa Christiana Andersena, opowiadał o dojrzewaniu, poszukiwaniu własnej tożsamości i odkrywaniu wartości takich jak dobro, wrażliwość i wolność.

            To była piękna, współczesna adaptacja, która poruszyła zarówno dzieci, jak i dorosłych. Uczniowie byli zachwyceni!

            Dziękujemy za tę niezapomnianą podróż do krainy wyobraźni!

            Dziękujemy również Radzie Rodziców za dofinansowanie wyjazdu.

          • Żywa lekcja historii

          • 9

            14.11.2024 r. uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w żywej lekcji historii.

            Mogli poznać najważniejsze momenty z życia Mieszka I.

            Nasi uczniowie dowiedzieli się jak wyglądały początki państwa polskiego, przypomnieli legendę o złym księciu Popielu, którego zjadły myszy, a przede wszystkim poznali okoliczności, w jakich Mieszko przyjął chrzest z rąk Czechów i zapoczątkował rozwój chrześcijaństwa na ziemiach polskich.

            Aktorami w inscenizacji byli też sami uczniowie. Wcielili się w rolę księcia Mieszka, jego żonę Dobrawę, zakonnika Galla Anonima i wojów drużyny książęcej.

            Żywa lekcja historii w ciekawy sposób ukazała ważny dla Polaków fragment naszej historii.

          • Świętujemy Niepodległość

          • Tak świętowaliśmy 106. rocznicę odzyskania niepodległości. Było cudownie. Dla Ojczyzny, dla Niepodległej, dla Niepokornej

            #11.11 Szkoła do hymnu

            2

          • Szkoła do hymnu

          • #SzkoładoHymnu

            Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła do Hymnu”, To wyjątkowe wydarzenie, mające na celu uczczenie Święta Niepodległości, jednoczy uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkół w całym kraju.

             

            Dnia 8 listopada, punktualnie o godzinie 11:11, cała społeczność naszej szkoły wspólnie odśpiewała „Mazurek Dąbrowskiego”. Ta symboliczna chwila była wyrazem naszego patriotyzmu oraz hołdem złożonym wszystkim, którzy przyczynili się do odzyskania niepodległości.

            7

          • Lekcja z lekturą

          • Klasa 3a przeprowadziła niesamowitą lekcję podsumowując lekturę "Szewczyk Dratewka" Janiny Porazińskiej. Uczniowie zostali podzieleni na grupy i mieli za zadanie stworzyć plan wydarzeń, wzbogacając go o ilustracje związane z fabułą. Wspólnie omawialiśmy najważniejsze momenty z książki, a następnie każda grupa przygotowała własną interpretację kluczowych scen. Pomysłowość i zaangażowanie uczniów były niesamowite, ilustracje oddawały klimat przygód Dratewki i pełnych emocji wydarzeń. Uczniowie również mieli za zadanie przygotować pudełko, do którego wkładały różne przedmioty, które kojarzą im się z lekturą. Dzieci przypominały najciekawsze przygody, zabawne zdarzenia. Wykazały się dużą pomysłowością, zrobiły ilustracje, ulepiły figurki zwierzątek i postaci.

            9

          • Szkolna dyskoteka

          • 31 października w naszej szkole odbyła się dyskoteka w stylu "Halloween". Uczniowie mieli okazję potańczyć, przebrać się, a także zrobić sobie tatuaż. Otwarty był również sklepik szkolny.

            3

          • Pamiętamy...

          • W dniu Zaduszek, w czas jesieni,
            odwiedzamy bliskich groby,
            zapalamy, zasmuceni,
            małe lampki - znak żałoby.

            Światła cmentarz rozjaśniły,
            że aż łuna bije w dali,
            lecz i takie są mogiły,
            gdzie nikt             lampki nie zapali.

            „Zaduszki”  Władysław Broniewski

            31 października, tuż przed uroczystością Wszystkich Świętych, przedstawiciele Szkolnego Koła Wolontariatu wybrali się na cmentarz komunalny w Rynie, aby posprzątać zapomniane i zaniedbane groby. Uczniowie z zaangażowaniem wykonywali swoją pracę. Uprzątnęli z nagrobków gałęzie i jesienne liście. Usunęli  stare, wypalone znicze, a na ich miejsce zapalili nowe.  Mogiły, których nikt nie odwiedza, zostały uporządkowane. Ta akcja to nasz sposób na kultywowanie i poszanowanie tradycji, uczczenie pamięci o tych, którzy już odeszli.

          • 2a i projekt edukacyjny „ Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki” ➖➕✖➗

          • 3

            Kochani, jak Wam minął ten tydzień Bo nam niezwykle ciekawie.

            Czy wiecie, że matematyki można się uczyć grając w gry planszowe My przekonaliśmy się o tym na własnej skórze. Odwiedziła nas dzisiaj pani Karolinka Iwaniuk i przyniosła ze sobą różne ciekawe gry, które testowaliśmy w zespołach. Do tej pory zastanawiamy się, jak pani to robi, że pamięta wszystkie zasady Musimy włączyć nosy detektywów i odkryjemy tę zagadkę

            Poza tym rozwiązywaliśmy karty pracy związane z grami planszowymi, a najlepsze było na koniec: sami tworzyliśmy gry planszowe i instrukcje do nich Niestety dopiero po weekendzie, przetestujemy ich poprawność działania.

            Realizując ten projekt dowiedzieliśmy się, że grając w planszówki ćwiczymy obliczenia, planowanie, odmierzanie czasu, refleks, myślenie logiczne i wiele innych ważnych umiejętności- tak twierdzi nasza pani. A Wy zgadzacie się z tym??? Tak z własnego doświadczenia… Mówcie, że tak

            PS Pani Karolinko, jest Pani „najlepsiejsza”

          • 🎃Współpraca uczniów klasy 3a z rodzicami

          • 2

            Współpraca uczniów klasy 3a z rodzicami przy tworzeniu kukły na Halloween była wspaniałym doświadczeniem, które połączyło pokolenia i wydobyło kreatywność każdej osoby. Rodzice z entuzjazmem angażowali się w proces – od planowania, przez dobór materiałów, aż po samą realizację projektu. Dzieci miały okazję wcielić swoje wyobrażenia w życie, a przy okazji nauczyły się nowych umiejętności, jak tworzenie ozdób czy malowanie.

            Wspólna praca była pełna radości i śmiechu, wniosła coś wyjątkowego. Efektem jest imponująca kukła, która stanie się główną atrakcją naszej halloweenowej dekoracji.

          • Wycieczka klasy 8b

          • W piątek 25.10 klasa 8b wraz z opiekunami udała się na wycieczkę do Olsztyna. Zaczęliśmy od wizyty w escape roomie, gdzie każdej grupie udało się rozwiązać zagadki związane z następującymi scenariuszami:

            • napad na bank
            •  kolumbijski pościg
            • opuszczony szpital
            •  chatka wiedźmy

            Następnie udaliśmy się do Galerii Warmińskiej gdzie obejrzeliśmy film "Venom 3: Ostatni Taniec". Wszyscy wróciliśmy z dobrymi humorami i czekamy na następne wycieczki

            6

          • Zajęcia muzyczne

          • 15

            Dzisiejszego dnia odbyła się audycja muzyczna dla uczniów klas I-III pod hasłem

            "...Dawno temu, w starożytnej Grecji..." którą poprowadziła Agencja Artystyczna"Pozytywka".

            Dzieci przeniosły się do starożytnej Grecji gdzie spotkały Posejdona, Homer, Odyseusza, a także Nimfy i groźnego Cyklopa.

            Poznały również instrumenty z rodziny dętych drewnianych- flet poprzeczny, fletnię pana (Syrinkus)oraz strunowe szarpane- lirę.

            Tradycyjnie na zakończenie koncertu odbył się Konkurs Wiedzy o Muzyce. Zwyciężczynią została uczennica klasy II b- Weronika Mazur.

            Gratulujemy!

          • Fizyka dla smyka

          • 6

            Warsztaty „Fizyka dla smyka” dla uczniów klas 1-3 o tematyce światła, koloru i złudzeń optycznych to świetny sposób na wprowadzenie dzieci w fascynujący świat fizyki poprzez zabawę i eksperymenty. Uczniowie mają okazję poznać, jak działa światło, jakie są podstawowe kolory oraz jak nasze oczy i mózg interpretują obrazy, co prowadzi do powstawania złudzeń optycznych. Dzięki interaktywnym doświadczeniom, dzieci mogą odkryć, jak przenikanie światła przez różne materiały czy mieszanie kolorów wpływa na to, co widzimy.

            Takie warsztaty rozwijają ciekawość świata, uczą logicznego myślenia i wprowadzają podstawy naukowe w przystępny, atrakcyjny sposób.

          • Szkoły szkołom - kiermasz charytatywny

          • 21 października  odbył się charytatywny kiermasz ciast zorganizowany przez Szkolne Koło Wolontariatu. Uczniowie oraz Rodzice przygotowali pyszne wypieki, których można było skosztować na  dwóch stoiskach. Celem akcji  było wsparcie  Szkoły Podstawowej w Głuchołazach, która jako jedna z wielu placówek, poniosła straty na skutek wrześniowej powodzi.  Ze sprzedaży ciast udało się uzyskać kwotę  543 zł.  Środki zostaną przekazane na potrzeby poszkodowanej szkoły. Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w organizację kiermaszu oraz tym, którzy  skusili się na kawałek ciasta i tym samym dołożyli pomocową cegiełkę. #szkołyszkołom

          • Eksperymenty w kuchni

          • Jesień, jesień...

            W październiku uczniowie klasy 1b, w ramach kółka "Eksperymenty w kuchni", które jest prowadzone przez panią Anitę Tofel, upiekli przepyszne ciasto marchewkowe oraz wykonali obrazki, przedstawiające naszą polską złotą jesień.

            5

          • Spektakl "Śledztwo w miejskiej dżungli"

          • Poniedziałkowy poranek 21 października zaczął się nam niezwykle przyjemnie. Z samego rana udaliśmy się spacerkiem do sali widowiskowej zaprzyjaźnionego RPEKiT-u na spektakl pt. „Śledztwo w miejskiej Dżungli”, który zrealizowała Fundacja „Ależ Gustawie”. Pewnie jesteście ciekawi o czym było przedstawienie . Za chwilę zdradzimy Wam kilka szczegółów.  W pewnym miasteczku, na komisariacie policji zgłoszono nietypową kradzież. Zginęły kolory Całe miasteczko było czarno- białe, jego mieszkańcy również. Zapanował ogromny chaos na ulicach, gdyż nie działała sygnalizacja świetlna i nie świeciły latarnie. Na szczęście do akcji wkroczyły dwie policjantki, które szybko rozwiązały kryminalną zagadkę. Nie myślcie sobie, że zdradzimy Wam kto okazał się złodziejem. Poza akcją rozgrywającą się na scenie, która nas bardzo wciągnęła, mieliśmy okazję przypomnieć sobie zasady bezpiecznego poruszania się po ulicach. Każde obecne na widowni małe serduszko, DZIĘKUJE ogromnie niezawodnej Radzie Rodziców, dzięki której mogliśmy doświadczyć tak wielu miłych przeżyć.

          • Wizyta w kręgielni uczniów klasy 7b

          • Gra w kręgle Zamek Rynwymaga koncentracji, precyzyjnych ruchów oraz poprawia koordynację ruchową. Mogli się o tym przekonać uczniowie kl. 7b podczas pobytu w kręgielni Hotelu Zamek Ryn. Dziękujemy za miłe przyjęcie i dostarczenie niezapomnianych wrażeń.

            1

          • Kiermasz słodkości SU

          • W piątek 18 października uczniowie działający w Samorządzie Uczniowskim zorganizowali kiermasz słodkości. Przy dwóch stoiskach można było skosztować ciasta i innych pyszności, które przygotowali uczniowie z całej szkoły.

          • Tabliczka mnożenia

          • 14

            Co zrobić aby, tabliczka mnożenia nie kojarzyła się uczniom z nudnym odpytywaniem, a może nawet wręcz przeciwnie - była przyjemnością? Odpowiedź na to pytanie jest jedna: bawić się mnożeniem.Na dzisiejszych zajęciach uczniowie klasy 3a wzięli udział w zabawach edukacyjnych, które miały na celu utrwalenie znajomości tabliczki mnożenia w zakresie 100. W przyjemny i angażujący sposób grali w kilka gier: Wieża, Kabum, Łapki, Okrągłe domino, Ja mam,kto ma? Na czas lekcji sala lekcyjna zostaje podzielona na kilka stanowisk. Każde stanowisko to inna gra, uczniowie podczas lekcji zmieniają stanowiska ( co 10 min.) w swoich grupach, grając tym samym w różne gry.

            Dzięki tym grom uczniowie nie tylko doskonalili umiejętności matematyczne, ale także uczyli się współpracy, refleksu i logicznego myślenia.

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Rynie
      • zsp@miastoryn.pl
      • zsp@miastoryn.pl
      • sekretariat, dyrektor: 087 421 80 30
        wew. stołówka 24
        wew. świetlica 26
        świetlica 507 863 684
        wicedyrektor 507 863 685
        pedagog 508 461 896
      • 11-520 Ryn
        ul. Szkolna 8A
        11 - 520 Ryn
        Poland
      • Adres do e-Doręczeń: AE:PL-53143-38896-TWRSF-22

    • Logowanie